EL MEU PROJECTE: OBJECTIUS I TEMA
Es tracta de l’activitat extraescolar de l’aula d’estudi assistit, aquesta activitat està emmarcada en
el projecte de centre de l'Institut, respon als següents objectius pedagògics del centre:
-Potenciar activitats fora de l’horari lectiu,
si és possible, per completar la formació ordinària.
-Desenvolupar al màxim les capacitats dels
alumnes, independentment de les valoracions que obtinguin.
-Dissenyar atencions específiques perquè
l’alumnat pugui assolir els objectius escolars que s’hagi fixat.
Subjectes a
qui afectaria la intervenció
|
El treball es realitzaria
principalment amb alumnes de 1r d’ESO amb greus dificultats de seguiment dels
aprenentatges, per tal d’assessorar-los en la realització de les tasques
encomanades pel centre (l’Institut) i en l’estudi.
|
Objectius a
assolir i justificació
|
Aquest programa té com objectiu la
millora dels resultats escolars, de les estratègies d’atenció a la diversitat
incidint en un triple àmbit: els alumnes, les famílies i en seu entorn.
Objectius
organitzatius:
.Unificar
criteris entre tots els agents educatius implicats en l’actuació.
· Establir estratègies per tal de realitzar una coordinació
efectiva
· Optimitzar el recurs, en funció de les necessitats de
l’alumnat del centre.
· Avaluar el seu funcionament
·
Compartir propostes de millora.
Objectius de l’activitat:
· Afavorir la millora del rendiment escolar de l’alumnat amb un
entorn familiar socialment desfavorit.
· Adquirir hàbits de treball i d’estudi adequats.
· Ajudar els alumnes responsabilitzar-se
en l’estudi i en general en l’entorn
de l’escola.
· Proporcionar als alumnes l’oportunitat d’ avançar.
· Reforçar aspectes del currículum que ajudin l’alumne a millorar
les seves competències.
·
Consensuar amb l’orientador escolar la línia de treball a seguir.
|
Producte:
Elaborar un Pla d’actuació per a l’optimització del funcionament del aula.
|
A partir de l’anàlisi dels materials
amb els que treballen a l’Aula d’estudi assistit emmarcada dins el programa
PROA (Programa de reforç i suport en Educació Secundària).
-Adaptar materials didàctics.
-Proporcionar estratègies
d’aprenentatge als alumnes.
-Suport a les persones que
col·laboren en aquest projecte que es realitza en horari extraescolar.
-Elaborar
material per a l’alumnat d’aquesta aula que presenti dificultats més
significatives ( alumnes amb NEE)
.
|
