Dissetena sessió

FASE 5: SEGUIMENT I AVALUACIÓ

SESSIÓ: Dissetena sessió               DATA:23 4-12

L’AULA D’ESTUDI  ASSISTIT A L’ INSTITUT BERNAT EL FERRER ( Molins de Rei) Grup dificultats d’aprenentatge.

OBJECTIUS DE LA SESSIÓ:

-Vetllar pel bon funcionament de l’activitat. -Recollir informació sobre els alumnes que assisteixen a l’aula. -Fer les modificacions necessàries per tal de millorar el bon funcionament de l’activitat.

DESENVOLUPAMENT DE LA SESSIÓ:

Comencen les sessions  17:15h < Assisteixen tots els alumnes del grup. <Els hàbits de treball en aquestes sessions són força bons. <Es de gran profit dialogar i compartir impressions amb cadascun dels alumnes durant les sessions. <Costa que facin més feina que la que tenen de manera més immediata, per això és treballa amb ells perquè facin una bona planificació i s’organitzin bé el temps, aquesta tasca és especialment difícil amb els alumnes menys motivats: Eunisis i Dani. <Cal estar molt al cas i pactar amb les millors maneres d’organitzar-se.

INSTRUMENTS I/O MATERIALS:

-Agenda i horari, ordinador . -Llistat d’alumnes per tal de fer el registre d’assistència. -Llibreta on es recullen les observacions que es van  fent dia a dia.

VALORACIÓ DE LES SESSIONS:

<Bona dinàmica i bona actitud dels alumnes durant la sessió,  cada vegada és més senzill fer-los el seguiment i que siguin conscients de quan, com i que cal fer . <En David i l’Adrià és mostren més autònoms i sembla que han millorat força els seus hàbits.